¿Qué es un informe de evaluación psicopedagógica y qué se evalúa?

Una de las competencias incluidas dentro de la psicología infantil es la de realizar una evaluación psicopedagógica con el objetivo de confirmar o descartar sospechas sobre un posible trastorno. 

A continuación, te explicaré con detalle qué es un informe de evaluación psicopedagógica, qué aspectos se valoran dentro de una evaluación y para qué sirve un informe de valoración psicopedagógica.

¿Qué es una evaluación psicopedagógica?

La evaluación psicopedagógica es un proceso de evaluación por el que se administran una serie de pruebas psicométricas o test, tanto al niño o adolescente, como a los padres y profesores del mismo.

A partir de los resultados obtenidos dentro de la evaluación psicopedagógica se redacta un informe con la recomendación de hacérselo llevar a otros profesionales que puedan trabajar con el niño: profesores, pediatra o neurólogo, entre otros.

¿Qué se evalúa en una evaluación psicopedagógica?

Las evaluaciones psicopedagógicas pueden estar destinadas a evaluar distintos aspectos del desarrollo del menor; sin embargo, para obtener el máximo de información, poder realizar un correcto diagnóstico diferencial y descartar otros problemas relacionados, lo ideal, es evaluar todas las áreas del desarrollo psicopedagógico del menor. De esta manera la evaluación será más completa.

Por lo tanto, será conveniente administrar pruebas relacionadas con las distintas capacidades cognitivas y obtener información en cuanto a:

• La capacidad de atención y concentración
• La capacidad memoria visual y auditiva
• Los procesos del lenguaje: comprensión, expresión, lectura, escritura…
• Las habilidades visoespaciales
• El razonamiento lógico-matemático y el cálculo
• La capacidad de organización, planificación velocidad de procesamiento y estilo de ejecución (reflexivo-impulsivo)

Por otro lado, también es conveniente pasar pruebas destinadas a valorar su estado emocional, social y conductual y, para ello, además de las que le pasemos directamente al menor, nos será muy útil la información que puedan aportarnos los padres y profesores a través de otras pruebas o de las entrevistas necesarias.

¿Para qué sirve un informe de valoración psicopedagógica?

Toda la información anterior nos servirá para determinar si existe la presencia o no de algún trastorno determinado. En caso de que así sea, el informe de valoración psicopedagógica será de gran utilidad para que el colegio pueda aplicar las medidas y adaptaciones pertinentes, para que el médico (pediatra o neurólogo) tenga información que le ayude a valorar la necesidad o no de medicar al menor, e incluso para optar a las becas que pone a disposición el Ministerio de Educación (http://www.educacionyfp.gob.es/en/servicios-al-ciudadano/catalogo/estudiantes/becas-ayudas/para-estudiar/artisticas/necesidad-especifica-apoyo-educativo.html) cada año.

En caso de que, tras realizar todas las pruebas y redactar el informe de valoración psicopedagógica, no se cumplan los criterios para el diagnóstico de un trastorno, toda la información obtenida será útil para conocer los puntos fuertes y aquellos aspectos que se pueden entrenar para que el desarrollo del niño o niña sea lo más adaptativo posible, cubriendo las necesidades siempre que aparezcan.