1 marzo, 2023
Tradicionalmente se ha creído que la mejor forma (o la única) de aprender un concepto es escribirlo, leerlo, memorizarlo… Pero la realidad es que no hay mejor forma de aprender e interiorizar algo que experimentarlo por uno mismo de manera vivencial. Una manera de experimentación en la infancia es el juego. El juego es una de las primeras actividades que […]
28 abril, 2021
Una de las competencias incluidas dentro de la psicología infantil es la de realizar una evaluación psicopedagógica con el objetivo de confirmar o descartar sospechas sobre un posible trastorno. A continuación, te explicaré con detalle qué es un informe de evaluación psicopedagógica, qué aspectos se valoran dentro de una evaluación y para qué sirve un informe de valoración psicopedagógica. ¿Qué […]
25 septiembre, 2020
Cuando somos niños todo parece como el cuento de hadas, creemos que los problemas no existen y que como niños siempre estamos casi obligados a tener una sonrisa en la cara. Tendemos ver la imagen de los niños como una figura de ternura, bienestar y felicidad absoluta, pero la realidad es que en este mundo ajetreado y tan avanzado en […]
2 abril, 2015
Situaciones de guerra, hambruna, abusos, maltratos, abandono…Situaciones que todos los días sufren en nuestro mundo muchos niños de diferentes países. Niños que crecerán continuamente con una situación traumática, lo que pulirá sus emociones positivas hasta hacerlas desaparecer, niños que juegan sin sonrisas, con miedo a que en cualquier instante una bomba pueda matarlos a ellos, a sus familias, vecinos o […]
23 marzo, 2015
El actual sistema educativo se caracteriza por las, muy conocidas, clases magistrales, donde los libros son las principales herramientas de trabajo diario en las aulas. Junto a ellos, el lápiz y la libreta los acompañan hasta final del curso, además de las tantas actividades y tareas que mandan para casa para estudiar de manera profunda la lección. ¡Y no te […]
1 septiembre, 2014
Aprende a reforzar y castigar adecuadamente a los más pequeños para eliminar las conductas que no deseamos y fortalecer el buen comportamiento mediante 4 herramientas básicas y sencillas.